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Je vous propose 4 petits exercices très simples pour réviser les types de phrases : interrogatives / exclamatives / déclaratives. L’enfant ne doit rien écrire ! Ce qui (très souvent) permet de démarrer les devoirs dans la bonne humeur ! Il va être invité à surligner, faire des traits et cocher des cases. En moins Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant doit prendre la fiche de rallye lecture « Il faut aider le Petit Chaperon rouge !« . Comme pour toutes les études de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Il peut évidemment, dans un second temps, relire des passages Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Sami et Julie font des crêpes ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant doit prendre la fiche de rallye lecture « Je ne veux pas lire ! ». L’objectif est toujours qu’il réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Lili ne veut pas apprendre à lire et pourtant elle va trouver une très bonne raison de le faire.Voici Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant doit prendre la fiche de rallye lecture « Le loup qui n’avait jamais vu la mer ». L’objectif est toujours qu’il réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Le loup qui n’avait jamais vu la mer est un roman humoristique où le loup n’est pas Lire plus …
Je vous partage aujourd’hui un petit fichier sur le singulier/pluriel qui peut-être utile pour les enfants au CP et CE1. Vous allez voir c’est très simple ! L’objectif de cet article est de vous donner une idée d’exercice à proposer à vos enfants pour les aider à maîtriser cette notion. Dans un premier temps, on Lire plus …
Lorsque les filles font une dictée, je leur rappelle au moment de la relecture de bien faire attention aux majuscules, aux accords, à la ponctuation… L’objectif est qu’elles arrivent à se corriger seules si besoin. Et, à force de s’entraîner, qu’elles arrivent à réfléchir à ces « petites erreurs » en même temps qu’elles écrivent les phrases. Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant doit prendre la fiche de rallye lecture « Les deux surprises de papa ». L’objectif est toujours qu’il réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Les mercredis d’Agathe est une série de livres qui met en scène les aventures d’une petite fille. Ils sont assez Lire plus …