Un blog et plein d'idées !
Cette année, Cacahuète a commencé les « vraies » cours d’histoire à l’école. Sa première leçon portait sur les grandes périodes de l’histoire. Pour l’aider à mieux visualiser chaque période et les apprendre, j’ai créé une frise chronologique avec des étiquettes à placer dessus. Le code couleur que j’ai choisi d’utiliser et le même que celui de Lire plus …
À travers quelques énigmes, les filles ont pu s’entraîner à résoudre quelques cas concrets de problèmes. L’objectif est double : – apprendre en s’amusant – comprendre que les mathématiques sont utiles dans notre vie de tous les jours Vous pouvez cliquer directement sur les images pour imprimer et/ou enregistrer les fichiers (les énigmes viennent de Lire plus …
Pour changer un peu, j’ai voulu présenter aux filles un artiste dont on connaît certaines de ses oeuvres sans connaître son nom : Alexander Calder. Ce sculpteur a entre autres réalisé l’Araignée Rouge qui se trouve sur l’esplanade de La Défense. Dans un premier temps, j’ai invité les filles à le découvrir à partir de Lire plus …
Lorsque nous nous sommes intéressées aux formes géométriques, nous avons aussi étudié les solides en utilisant ce jeu de construction géométrique : La boîte contient des barres droites et courbées ainsi que des boules qui permettent de relier les éléments. On peut construire de nombreuses formes en suivant les modèles qui sont sur les cartes Lire plus …
Après avoir vu Cacahuète faire quelques exercices autour de la monnaie, petite Em m’a demandée de lui apprendre l’utilisation des euros. On a fait toutes les trois quelques activités. Je me suis rendu compte que parfois elles oublient certains billets ou bien m’inventent une pièce de 5€. Du coup, j’ai créé une petite fiche qui Lire plus …
Depuis plusieurs mois, les filles ont une nouvelle activité autonome pour découvrir la géométrie de manière ludique : un géoplan. C’est un carré en bois où sont plantées des clous, avec un espacement identique entre chaque. On peut créer nous même cette planche à clous ou bien en acheter une. Sur internet, on trouve des Lire plus …
Lorsque nous étudions le français et les mathématiques, les filles font presque toujours des exercices « formels » dans les différents cahiers que nous utilisons. Mais, je sais qu’elles aiment bien changer de format avec des activités différentes. Du coup, j’essaie de leur proposer des ateliers complémentaires qui sont plus ludiques et qu’elles peuvent refaire ensemble pour s’amuser, Lire plus …
Dans notre « instruction en famille », les filles travaillent les matières (français, géographie, mathématiques…) parfois de manière formel et d’autre fois un peu moins. Afin de les encourager à découvrir le monde qui nous entoure, je leur propose régulièrement des exercices par thématique. La dernière, c’était autour des animaux. Il faut savoir que les filles sont Lire plus …